Nội dung ôn tập cần bám sát các yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ
năng... và bao gồm toàn bộ chương tŕnh sách giáo khoa lớp 12 hiện hành.
A. Đối với học sinh học theo chương tŕnh hiện hành
I. Nội dung chung cho cả chương tŕnh chuẩn và nâng
cao
1. Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác
giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài.
Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập các bài:
1. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm
1945 đến hết thế kỷ XX.
2. Tuyên ngôn Độc lập -Hồ Chí Minh
3. Nguyễn Đ́nh Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân
tộc - Phạm Văn Đồng)
4. Thông điệp nhân Ngày Thế giới pḥng chống AIDS - 1/12/2003
(Cô-phi An-nan)
5. Tây Tiến (Quang Dũng)
6. Việt Bắc (trích) - Tố Hữu
7. Đất Nước (trích) - Nguyễn Khoa Điềm
8. Sóng - Xuân Quỳnh
9. Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo
10. Người lái đ̣ Sông Đà (trích) - Nguyễn Tuân
11. Ai đă đặt tên cho ḍng sông? (trích) - Hoàng Phủ
Ngọc Tường
12. Vợ nhặt - Kim Lân
13. Vợ chồng A Phủ (trích) - Tô Hoài
14. Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành
15. Những đứa con trong gia đ́nh - Nguyễn Thi
16. Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu
17. Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) - Lưu Quang
Vũ
18. Nh×n v̉ vèn v¨n ho¸ d©n
téc (TrƯch §Ơn hiÖn ®¹i tơ truỷn thèng-TrÇn §×nh Hîu)
19. Thuốc - Lỗ Tấn
20. Số phận con người (trích) - Sô-lô-khốp
21. Ông già và biển cả (trích) - Hê-minh-uê
2. Vận dụng kiến thức xă hội và đời sống để viết
bài nghị luận xă hội
- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lư.
- Nghị luận về một hiện tượng đời sống.
3. Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học,
tiƠng ViÖt, lµm v¨n để viết bài nghị luận văn học.
II. Nội dung dành riêng cho chương tŕnh "nâng cao"
Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập đầy đủ các nội dung kiến
thức của phần chung nêu trên, ngoài ra bổ sung các bài sau đây:
- Tác gia Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh
- Tác gia Tố Hữu
- Tiếng hát con tàu (Chế Lan Viên)
- Con đường trở thành kẻ sĩ hiện đại (Trích Bàn về đạo
Nho - Nguyễn Khắc Viện)
- Tác gia Nguyễn Tuân;
- Tư duy hệ thống- nguồn sức sống mới của đổi mới tư duy (Trích
Một góc nh́n của trí thức - Phan Đ́nh Diệu)
- Một người Hà Nội - Nguyễn Khải.
Một số nội dung ở phần chung có sự khác nhau về mức độ nhận
thức, giáo viên cần hướng dẫn cụ thể cho học sinh.
B. Đối với học sinh học theo chương
tŕnh không phân ban (theo chương tŕnh sách giáo khoa cũ)
Đối chiếu các nội dung cần ôn tập ở chương tŕnh hiện hành với
kiến thức đă học trước đây để bổ sung những kiến thức đă thay đổi.
C. Đối với học sinh học theo chương tŕnh phân ban thí
điểm
Đối chiếu các nội dung cần ôn tập ở chương tŕnh hiện hành với
kiến thức đă học trước đây để bổ sung những kiến thức đă thay đổi. Học sinh lựa
chọn chương tŕnh Nâng cao hoặc chương tŕnh chuẩn để ôn tập cho phù hợp.
1. Đối với học sinh học chương tŕnh sách giáo khoa ban Khoa
học tự nhiên th́ ôn tập theo chương tŕnh sách giáo khoa chương tŕnh chuẩn hiện
hành.
2. Đối với học sinh học chương tŕnh sách giáo khoa ban Khoa
học xă hội và nhân văn th́ ôn tập theo chương tŕnh sách giáo khoa chương tŕnh
Nâng cao hiện hành.
Một số nội dung ở phần chung có sự khác nhau về mức độ nhận
thức, giáo viên cần hướng dẫn cụ thể cho học sinh.
(Nguồn: Bộ GD&ĐT)
|
|
